رسالتنا
نعمل ضمن قيمنا الإسلامية و احتياج واقعنا التعليمي

رؤيتنا
أن نلتزم بمبادئ ديننا الحنيف و نقدم لأبناذنا أفضل البرامج التربوية التي تساهم في تكوينهم و الدفع بهم نحو الأفضل

أهدافنا
الوصول إلي المستوي التعليمي المنشود
مواكبة العالم إلي الإيجابية
إبعاد شبح السلبية لدي أطفالنا
أكتشاف المبدعين و المبدعات
العلو بأطفالنا و أمهاتنا إلي المراتب السامية من العلم

آداب المائدة12/10/2014

ريان الغرياني- الصف االثامن
طفل بعمر الدراسة – 6 إلى 8 سنوات
يجب أن يكون قد أتقن آداب السلوك التي تعلّمها في السنوات السابقة وهو اليوم مستعدّ للمزيد من المسؤوليات
يجب أن يتعلّم وضع الفوطة على حضنه قبل البدء بتناول الطعام..........

Content Management Powered by CuteNews

الاهتزاز بالاوتار 2013/03/04

لصوفه التريكي- الصف الرابع

اربط أربع مطاطات بسماكات مختلفة على صندوق مستطيل .
ضع في أحد الجوانب قطعة خشبية . انقر كل وتر على حدة ولاحظ الأصوات وقارن بينها .
والآن شد هذه الأوتار وذلك بسحب القطعة الخشبية إلى أقصى الصندوق .
ترى ماذا يحصل ؟ هل يتغير الصوت أم لا ؟

ستجد أن : الوتر المشدود سيصدر صوتا مرتفعا . بينما يصدر الوتر غير المشدود صوتا منخفضا .

التفسير : تعتمد طبقة الصوت على شد الوتر وطوله وسماكته .
فالوتر الرفيع يعطي صوتا أعلى من الوتر الغليظ .

معرض الصور

متابعة أولياء الأمور

تقديم طلب وظيفة